補(bǔ)課初中多少錢_選擇自己的人生為題議論文精選五篇_初中補(bǔ)習(xí)

補(bǔ)課初中多少錢_選擇自己的人生為題議論文精選五篇_初中補(bǔ)習(xí)

補(bǔ)課初中多少錢_選擇自己的人生為題議論文精選五篇_初中補(bǔ)習(xí),學(xué)習(xí)必須善于總結(jié)。學(xué)完一章，要做個(gè)小結(jié);學(xué)完一本書。要做個(gè)總結(jié)?？偨Y(jié)很重要，不同的學(xué)科總結(jié)方法不盡相同。常做總結(jié)可幫助你進(jìn)一步理解所學(xué)的知識(shí)，形成較完整的知識(shí)框架。

議論文的語言必須準(zhǔn)確、鮮明、嚴(yán)密、有針對(duì)性。下面是

關(guān)于選擇自己的人生為題議論文精選五篇(一)

生涯中時(shí)時(shí)都市有選擇。有什么樣的選擇，就有什么樣的人生。選擇決議成敗，面臨重大的選擇需要勇氣和武斷。我們每小我私人都有選擇的權(quán)力，每小我私人都有差其余選擇。由于所處的環(huán)境差異，他們的選擇也會(huì)有所差異。

我們紛歧定要選擇平順的生涯，然而有些人以為難題作育人才。例如，魯迅本可以好好做醫(yī)生，平平安安的過完下半輩子，然則他依然選擇了差異尋常的蹊徑。棄醫(yī)從文，終于成為現(xiàn)代偉大的文學(xué)家，頭腦家和革命家;司馬遷本可以隱退江湖，平平安安的過完下半輩子，然則他依然選擇了差異尋常的蹊徑，最終著作史記;尚有李時(shí)珍，你可以說他顯著可以看其余醫(yī)書來查找藥的藥性然則他卻拿自己當(dāng)試驗(yàn)品，自己食用，最終著作了本草綱目;著實(shí)你也可以想想抗戰(zhàn)英雄，他門本可以全身而退，然則卻用生命來?yè)Q取了國(guó)家的生死……這些都可以體現(xiàn)出他們的勇敢，他們雖然選擇了難題，然則給我們后人帶來了更多絢爛的選擇。

或許人們的一個(gè)小小的選擇，會(huì)給他們帶來意想不到的收獲。有這么一則，說是一個(gè)嚴(yán)寒的冬天，一家三口過著省吃儉用的日子，生涯也委屈過得去。有一天女兒聽到門口有敲門聲，她急遽的去開了門。發(fā)現(xiàn)門口有三個(gè)老人，這三個(gè)老人看上去像是托缽人。女兒?jiǎn)査麄円墒裁?，其中一個(gè)老人最先先容了自己。原來這三個(gè)老人劃分叫幸福、財(cái)富和職位，但他們想要住在這小我私人家中，但只能進(jìn)去一個(gè)。女兒想了想交上爸爸媽媽一起商議，首先媽媽說讓財(cái)富進(jìn)來，由于這樣就不再過艱辛的日子了。但爸爸說有了財(cái)富會(huì)沒有職位的，以是應(yīng)該讓全家都要有一個(gè)好的職位。但女兒卻說這些都不是什么，她選擇了幸福，由于她以為這一切都要比物質(zhì)上的事物更主要。全家人一致決議選擇幸福，他們敞開了大門讓幸福進(jìn)來。但沒有想到的是，三個(gè)老人一起進(jìn)來了。原來有了幸福，其他的器械都市具有，以是他們的選擇是準(zhǔn)確的。真是由于它們準(zhǔn)確的選擇，才換取了全家人加倍幸福。

人們對(duì)于未知的蹊徑一片渺茫，由于他們有時(shí)刻會(huì)晤對(duì)前方的分岔口茫然無措。然而天主看待每小我私人都是公正的，若是你在此之前不懈的起勁，那么他就會(huì)給你一雙可以透視的慧眼。這雙眼睛會(huì)給你帶來前方的路端，讓你清晰的明晰你該選擇哪一條蹊徑。而對(duì)自己的人生沒有起勁的人，則會(huì)對(duì)此作失足誤的選擇，最終導(dǎo)致他的無所作為。

在人生的十字路口，總會(huì)晤臨選擇。每小我私人的選擇是與志向興趣慎密相聯(lián)的，志向高遠(yuǎn)，選擇才氣準(zhǔn)確。準(zhǔn)確的偏向和蹊徑選定以后，就應(yīng)以堅(jiān)韌的毅力勇往直前，切不能前功盡棄。

關(guān)于選擇自己的人生為題議論文精選五篇(二)

一道道分叉的路口，一條條不知去向的小路，一個(gè)個(gè)紛歧樣的效果。人生，是一道漫長(zhǎng)的選擇題——題記

凄凄雨淋，剪一直的愁思，是決議不了的選擇嗎?片片葉落，飄不盡的悵然，是探望不清的渺茫嗎?伶仃地立在岔路口，地面上不平的凹處積滿了水，已黃的秋葉在風(fēng)的掩護(hù)下打著旋落下，浮在水面，在雨的擊打下，逐漸淹沒。雨落萋萋草叢，颯颯風(fēng)響。兩條小路蜿蜒，指路牌標(biāo)不知何時(shí)已掉落在地，蓋了一層淺淺的土，在的沖刷下，也只是露出了被風(fēng)雨歲月無情侵蝕的一角，不知指向那里。

低頭，霧氣颯起，是不知?dú)w途的渺茫嗎?雨水順著發(fā)絲流下，沿著已濕透的衣服，最終在衣服下擺畫上一個(gè)完善的句號(hào)，“啪”的一聲，掉落砸在土壤上，順著一道道溝壑，蜿蜒而去，視線也隨著逐步遷徙，遠(yuǎn)處灰蒙蒙的樹林突兀地映在視網(wǎng)膜上，似是留下一道深深灼痕，再也看不清前方的路。

仰面，墜落的雨滴硬生生的打在臉上，只覺生疼，起勁睜開被雨氣迷漫的雙眼，卻只望見落不盡的雨和望不盡的天，灰蒙蒙的，恰似沒有未來。將眼瞼睜到極致，只為是能尋到一絲光澤也好，卻不意，落入眼中的是斗大的雨珠，不由眨眼，眼底忍不住一陣生澀。

沒精打采，宛如敗家之犬。蜿蜒通向那失路的未來，哪條路才是歸宿?閉眼，雨聲卻漸而清晰，一下，一下，是在叩問我的心嗎?該選擇那一條呢?該選擇哪一條呢?“砰，砰”心臟繼續(xù)跳動(dòng)，沒有回復(fù)。“嘩嘩嘩”雨聲更清晰了，恰似在腦中響起，恰似在靈魂中響起，你是在告訴我謎底嗎?請(qǐng)托，請(qǐng)托，再高聲一點(diǎn)，我聽不清。雨聲更大了，蓋住了一切聲響，“嘩嘩”淋在身上，將一切都沖走，將身上那看不見的枷鎖毀個(gè)干清清潔，將那已腐朽的身軀沖刷個(gè)徹徹底底，靈魂漸輕，脫節(jié)了軀殼的約束，一陣，從未感受到得輕松。

睜眼，天下從沒有看個(gè)云云清清晰楚，一瞬明晰，吹散了心中的迷霧，做出決議，大步向前，絕不拖泥帶水。我信托，這路的終點(diǎn)，一定是我憧憬的天下。

當(dāng)遇上岔路口，不要倘佯，用你的心去感知，那會(huì)是一條不悔的路，至少現(xiàn)在不會(huì)讓你憎恨

關(guān)于選擇自己的人生為題議論文精選五篇(三)

人生就是一張答卷。它上面有選擇題，填空題，判斷題和問答題，但它又差異于一樣平時(shí)的答卷。一樣平時(shí)的答卷是用手來謄寫，人生的答卷卻是用行動(dòng)來謄寫。

人生中的第一道題是選擇題。當(dāng)怙恃給予我們生命來到這天下時(shí)，我們就面臨著無數(shù)的選擇。當(dāng)我們面臨行兇的歹徒時(shí)，我們是選擇大義凜然，自告奮勇，照樣抱著“事不關(guān)己高高掛起”的消極態(tài)度悄悄地溜走;當(dāng)同硯，同伙遇到難題時(shí)，我們是慷慨相助，伸出援助之手，照樣置之度外呢;當(dāng)自己與別人發(fā)生矛盾時(shí)，我們是不依不饒呢，照樣化干戈為玉帛呢?在人生中，類似的選擇一個(gè)接著一個(gè)，選錯(cuò)一道都將對(duì)人生發(fā)生偉大的影響。親愛的同伙，在我們的一生中，人生的十字路口隨處可見，每當(dāng)這時(shí)你是否能找準(zhǔn)自己的坐標(biāo)，做出準(zhǔn)確的選擇呢?人生的選擇題，你能得幾分呢?

人生的第二道題是填空題。有人說，人生下來就好比是一個(gè)臭皮袋，它內(nèi)里一無所有。人能否有所成就，要害看人是否為自己填充了足夠的知識(shí)。這話很有原理。任何人生來都是無知的，以是任何人想要有所作為，都必須從社會(huì)吸收知識(shí)，充實(shí)自己。然則我們要憑證自身?xiàng)l件，選擇合適的器械充實(shí)自己。著名的心理學(xué)家奧萊得，小的時(shí)刻學(xué)習(xí)欠好，對(duì)物理，化學(xué)不開竅，但他沒有逼著自己去學(xué)而是選擇了自己喜歡的心理學(xué)，最終成為精彩的心理學(xué)家。在人生的填空題上，我們紛歧定要追求高難深精，但一定要填充適合自己的知識(shí)。這道填空題，你又填了什么謎底呢?

人生的第三道題是判斷題。在人生中我們無疑要對(duì)他人和種種社會(huì)征象給出自己的判斷，這時(shí)你是從“眾人混濁而我獨(dú)醒”的態(tài)度提出自己的看法，照樣人云亦云，同流合污呢?同流合污，也許你會(huì)過得順?biāo)?，或許獲得些許利益，堅(jiān)持自己的判斷你可能會(huì)有所損失。這時(shí)你是否敢于堅(jiān)持自我?

人生的第四道題是問答題。在我們小的時(shí)刻，遇到生涯上的問題，我們可以向怙恃討教，遇到學(xué)習(xí)上的問題可以向先生討教，但我們終究是要長(zhǎng)大的，早晚是要學(xué)會(huì)自力處置問題的，此時(shí)面臨如螞聚而來的問題你能應(yīng)答如流，解決自若嗎?

在人生這張大考卷上，問題看似簡(jiǎn)樸，謎底看似厚實(shí)多彩，但真要交出一份知足的謎底，遠(yuǎn)非想象中的簡(jiǎn)樸。你會(huì)若何做答呢?

關(guān)于選擇自己的人生為題議論文精選五篇(四)

人生是一場(chǎng)伶仃的旅行，有挫折，有阻礙，有伶仃，有渺茫，有漆黑，尚有漆黑后的灼爍。

——題記

,學(xué)習(xí)必須持之以恒。俗話說“鐵棒磨成針”。所以，最好制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，嚴(yán)格要求自已是否完成了學(xué)習(xí)計(jì)劃。總之，學(xué)習(xí)不能只憑熱情，三日打魚，兩日曬網(wǎng)是做不成大事的。,,溫習(xí)并不僅僅是對(duì)知識(shí)的簡(jiǎn)樸回首，而是在自己的大腦中思量新舊知識(shí)的相互聯(lián)系，并舉行重整，形成新的知識(shí)系統(tǒng)。以是，課后要實(shí)時(shí)對(duì)聽課內(nèi)容舉行溫習(xí)，做好知識(shí)的整理和歸納，這樣才氣使知識(shí)融會(huì)融會(huì)，阻止泛起越學(xué)越亂的征象。,

人生，是一個(gè)既簡(jiǎn)樸又重大的詞。有的人說：“人生，不就是生下來，活下去嗎?”而有的人說：“人生，是充滿種種色彩的，人生這兩個(gè)字里包羅了酸甜苦辣，人生不應(yīng)只是渾渾噩噩的在世，活的有意義那才叫人生。”

沒有人一生下來就是順順?biāo)炖?，或多或少的都市履歷一些挫折或阻礙。當(dāng)我們履歷挫折時(shí)會(huì)惱怒、會(huì)埋怨，可是當(dāng)我們一起走來再轉(zhuǎn)頭來看這些挫折阻礙時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，那也是值得眷念的，是我們?nèi)松胁荒苋鄙俚摹Ｌ热魶]有挫折，我們?nèi)艉误w會(huì)那種戰(zhàn)勝難題的喜悅。

人生是由兩種顏色組成的，象征灼爍的白和陰影的黑。白與黑，組成了這個(gè)天下的主旋律;白與黑，譜寫了華美的人生的篇章;白與黑，這兩個(gè)極端的顏色可以描繪出人生的一切魅力轉(zhuǎn)變。白與黑，組成了日間和黑夜，白與黑，成為畫家筆下生動(dòng)的作品。白與黑，成為詩(shī)人筆下游傳千古的絕句。白色象征貞潔，象征灼爍，而玄色象征著漆黑，象征著挫折?？梢詫咨c玄色變得鮮活起來的人也一定是經(jīng)由漆黑爾后升起的太陽。

《史記》被我國(guó)一代文豪評(píng)價(jià)為“史家之絕唱，無韻之離騷。”《史記》的作者司馬遷為何能獲得云云成就，由于他就是那履歷過漆黑爾后升起的太陽。司馬遷，曾由于兵敗投降的李陵討情而被天子殘忍的處以“腐刑”爾后關(guān)進(jìn)牢獄，這是他人生中的漆黑陰影，可他卻沒有因此而貪戀在那無盡的漆黑之中。在牢中他仍堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不畏艱辛，終于完成了自己的作品《史記》。他的人生因此而變得充知足義，而他的名字，至今還撒播在我們耳中，他的精神也撒播在我們心中。

漆黑并不能怕，恐怖的是心中沒有灼爍。漆黑也可以很美，夜空中的漆黑被那柔柔的月光打碎，光與暗相輔相成組成了優(yōu)美的夜景。日間里那耀眼的陽光用薄薄的窗簾遮住，帶來一點(diǎn)的漆黑，為我們的眼睛帶來恬靜。灼爍與漆黑，讓我們的灼爍變得加倍完善。

人生就像日間與黑夜。不履歷夜的漆黑與陰影怎能感受到太陽的溫暖與灼爍。不要畏懼人生中的漆黑，由于那是灼爍將要來臨。

關(guān)于選擇自己的人生為題議論文精選五篇(五)

行走在人生之路上，難免會(huì)遇到或多或少的選擇?？晌覀?cè)脒^與其面臨狂風(fēng)暴雨，不妨換個(gè)選擇走人生，也許你回眸，就會(huì)看到一起的風(fēng)和雨順和一季的花開芬芳。

蘇軾是我國(guó)古代耳熟能詳?shù)囊晃辉~人，在公元1080年，由于烏臺(tái)詩(shī)案被貶黃州。這使得一心想為國(guó)效力的他心里郁郁不平，于是寫下了《卜算子黃州定慧院寓居作》這一詞，詞中缺月掛疏桐，漏斷人初靜，誰見幽人獨(dú)往來?縹緲孤鴻影可見他心里的伶仃與寥寂。在這一詞中，他還用孤鴻自比，親友密友的背離，萬物銷聲匿跡，具有孤鴻隱約掠過。揀盡寒枝不愿棲，寥寂沙洲冷顯示了他被貶州黃州時(shí)期的孤寂處境和高潔自許，不愿同流合污的心境。

然則在公元1082年時(shí)，他是大改心態(tài)，從原來失意自傷轉(zhuǎn)變?yōu)闃酚^曠達(dá)。隨即他寫出了一首詞《定風(fēng)浪》，一蓑煙雨任生平更是表達(dá)了他身在逆境，卻不畏懼，不頹喪的頑強(qiáng)和樂觀曠達(dá)的生涯態(tài)度。他也告訴我們：只要堅(jiān)守自己的精神天下，順境不驕，逆境不拒就會(huì)少些煩惱，多些安寧和快樂。這不就是人生的常道嗎?

在被貶黃州的第三年，他又創(chuàng)作了一詞名為《浣溪沙》的詞作。同時(shí)，他拋下自己所遭受的困苦來忠言人們：休將鶴發(fā)唱黃雞似乎他所遭受的災(zāi)禍早已視為浮云而煙消云散;似乎在面臨世間俗事時(shí)一笑置之般瀟灑;似乎穿梭于山水般自在怡然。

若是蘇軾沒有被貶黃州，那么我想他也不會(huì)有這么大的轉(zhuǎn)變。當(dāng)他被貶時(shí)，用作小詞來發(fā)泄心中憤滿不平的心情。那時(shí)的他可以有更多的選擇，可以從那時(shí)起一蹶不振;也可以笑看人生。最后的他選擇了頑強(qiáng)向上，也就是這樣，他寫出了山頭斜照卻相迎，回首向來蕭瑟處，回去，也無風(fēng)雨也無晴這樣的大徹大悟。

這樣他不正是我們現(xiàn)實(shí)生涯中一類人的真實(shí)寫照嗎?有的人處于優(yōu)越的環(huán)境，有著厚實(shí)的資源，然則卻欠好好行使，最后落得一無是處的效果，到厥后還要埋怨，還想為自己的挫敗園個(gè)謊。但有類人就像蘇軾一樣，在面臨大風(fēng)大雨時(shí)，不卑不亢，頑強(qiáng)向上，最后走上了自己的人生巔峰。

在人生這條路上，有許多分叉路口，也許在一念間就決議了成敗。這一條路風(fēng)調(diào)雨順，那一條路充滿荊棘。把運(yùn)氣掌握在自己手中，希望最后的你也能看到山頭斜照卻相迎這樣的場(chǎng)景。

選擇自己的人生為題議論文精選五篇相關(guān)：

1

成都 中考補(bǔ)習(xí)班咨詢：15283982349